En el campo de la oftalmología, cuando se desarrollan nuevos procedimientos o nuevos implantes lo habitual es que salgan al mercado y, sobre la práctica, observar qué es lo que se tiene que optimizar y realizar la mejora. “Muchas veces tenemos la sensación de que se realiza un poco de forma empírica y creemos que el procedimiento debe ser a la inversa, que primero se debe intentar simular el efecto que van a tener implantes o lentes y después probarlas a nivel humano”, señala el doctor David Piñero, miembro de la Unidad de Investigación Oftalmar del Hospital Internacional Medimar y profesor asociado de la Universidad de Alicante.

Un grupo de ingenieros de sistemas de Pereira implementaron un nuevo dispositivo tecnológico para que los niños en situación de discapacidad visual puedan percibir imágenes y colores con las manos, el cual tiene aplicación en estudiantes de básica primaria. Este dispositivo, llamado Proyecto Iris, creó una codificación para que a través de vibraciones se represente cada uno de los colores. La aplicación a través de un software de forma periférica, cuenta con una pantalla dividida en una cuadricula donde está cada uno de los colores y cada punto debe vibrar a una velocidad de acuerdo a un color.