Una tesis de la Universidad de Valladolid, premio de la Real Academia de Doctores de España
CGP/DICYT Una tesis doctoral de la Universidad de Valladolid, cuyo autor es Eduardo Verde Romera, ha sido galardonada con el Premio de la Real Academia de Doctores de España en la modalidad de Humanidades. El reconocimiento se entregará mañana miércoles en el acto de apertura del curso 2010-2011, que se celebrará por la tarde en la sede de la Academia en San Bernardo (Madrid). El trabajo galardonado aporta nuevos datos sobre acústica musical, en concreto sobre la física de la audición, la informática del sonido y otros aspectos técnicos de la música.
Como explica el director de la tesis y profesor titular del Departamento de las Ciencias Sociales y Experimentales de la Facultad de Educación y Trabajo Social, Jesús Mariano Merino de la Fuente, la acústica musical es una disciplina de la música que estudia los aspectos técnicos musicales y actualmente son escasos los centros que la incluyen, ya que habitualmente se decantan por los aspectos culturales y artísticos de la música. Por ello, considera que el jurado del premio ha seleccionado la tesis de la Universidad de Valladolid “por su originalidad, ya que hay muy poco investigado sobre esta materia concreta”.
El trabajo premiado, según la información de la Universidad de Valladolid recogida por DiCYT, se ha desarrollado a lo largo de los últimos cinco años y su origen está en el trabajo de investigación que el propio Jesús Mariano Merino inició en 1988, cuando escribió el primer tratado en España sobre acústica musical, en el que aportaba explicaciones científicas al fenómeno musical. Los estudios de Merino, al igual que los del doctor Eduardo Verde, ambos titulados en Física, ayudan a comprender nuevos aspectos técnicos de la música. Ésta primera obra fue el origen de la publicación de un nuevo tratado en 2008 que se tituló Las vibraciones de la música, y en el que se basó Eduardo Verde para desarrollar su propia tesis doctoral.
En su tesis, Verde ha creado un “currículo cantera” sobre acústica musical que puede ser utilizado tanto en la enseñanza más básica como en la más elevada, es decir, tanto para alumnos de Primaria como para los que estudian en los conservatorios de música. “Tan sólo habría que detraer de todo el material que se ha aportado, desde un diez por ciento para los alumnos de primaria a un porcentaje mayor, dependiendo del grado de dificultad de los estudios”, explica el director del trabajo.
A medida que su tutor iba realizando este segundo tratado y se iban aplicando experimentos audiovisuales, realizados por Loida Muñoz Repiso, Eduardo Verde ha empleado este material para elaborar su trabajo de investigación, del que obtuvo los elementos para elaborar el currículo con las unidades didácticas. Al mismo tiempo, las unidades del investigador eran usadas por los alumnos del Doctorado de Acústica Musical de la Universidad de Valladolid, a los que al finalizar se les pasaba un test.
Esta criba ha tenido una gran importancia, puesto que en muchos casos los estudiantes eran músicos profesionales y por tanto críticos muy valiosos para los análisis de Verde. A juicio Merino, esta forma de trabajar durante cinco años ha sido una de las claves para que el jurado le concediese este importante galardón.