Expertos internacionales apuestan por la creaci贸n de redes interuniversitarias de investigadores
MJF/DICYT El futuro de la educaci贸n superior pasa por la cooperaci贸n interuniversitaria y la internacionalizaci贸n. As铆 lo han puesto de manifiesto varios de los expertos de diferentes pa铆ses que han participado hoy en el congreso que celebra la Universidad de Le贸n para analizar los problemas a los que se enfrenta la comunidad universitaria y que coinciden en apostar por la creaci贸n de redes interuniversitarias de investigadores que permitan el intercambio de conocimientos y la transferencia de estos a la sociedad.
El profesor de la Universidad francesa de Poitiers Fran莽ois Marchessou ha explicado a DICYT que "existe una demanda de calidad, tecnolog铆a y conocimientos que pasa por la universidad". Seg煤n precisa, "hay problemas de la sociedad a los que no se puede dar respuesta sin los laboratorios de investigaci贸n". Por eso, apuesta por una transferencia de resultados que ha expuesto en la conferencia que ha impartido hoy en el congreso bajo el t铆tulo Abrir las ventanas de la torre de marfil universitaria para conseguir credibilidad social.
Marchessou es tambi茅n director de la Casa de los Pa铆ses del Cono Sur que, seg煤n explica, es un centro de interface entre los pa铆ses del Sur de Am茅rica Latina con Francia y Europa. Considera que "la universidad debe ser m谩s fl茅xible y m谩s r谩pida a la hora de dar respuesta a lasdemandas externas". Y en este sentido, apuesta por la internacionalizaci贸n y, en concreto, por la creaci贸n de redes interuniversitarias.
Como ejemplo de este tipo de experiencias, Marchessou hace referencia al M谩ster Erasmus Mundus, que promueve la mejora de la calidad de la ense帽anza superior y la promoci贸n del entendimiento intercultural mediante la cooperaci贸n con terceros pa铆ses. Seg煤n precisa el profesor este programa dar谩 lugar a la creaci贸n futura de una red internacional de investigadores a trav茅s del uso de los medios de comunicaci贸n que facilitan las nuevas tecnolog铆as.
Otra de las ponentes que ha intervenido durante la jornada de hoy del congreso ha sido Cristina Vera de Flachs, de la Universidad de C贸rdoba, en Argentina. En su ponencia realiz贸 un repaso sobre la evoluci贸n de los distintos modelos de investigaci贸n surgidos desde mediados del siglo XX, desde la creaci贸n de las primeras c谩tedras, pasando por el inicio de la labor investigadora en los distintos departamentos e instituciones de la universidad y la creaci贸n de los centros de investigaci贸n independientes hasta llegar al momento actual en el que, seg煤n indica, la tendencia de futuro es la formaci贸n de redes interuniversitarias. Esta profesora precisa que estas redes pueden formarse entre universidades del mismo pais o de diferentes pa铆ses y apunta que surgieron de forma individual por parte de los investigadores y que ahora suponen una alternativa para conseguir financiaci贸n internacional.
En esta l铆nea de internacionalizaci贸n tambi茅n se pronuncia Eleonora Erm贸lieva, de la Academia de Ciencias de Rusia. Seg煤n estaexperts, la cooperaci贸n internacional es la clave para afrontar las dificultades a las que se enfrenta la comunidad universitaria como las relacionadas con la financiaci贸n, la eficiencia y la calidad.