“Podemos fazer a ‘Terra do Saber’ em Castela e Leão”

José Pichel Andrés/DICYT Antonio Sánchez Cabaco iniciou o curso 2011-2012 como novo vice-reitor de Pesquisa, Inovação e Novas Tecnologias da Universidade Pontifícia de Salamanca, após a nomeação de Ángel Galindo Garcia como reitor. Em entrevista a DiCYT o catedrático de Percepção, Atenção e Memória da Faculdade de Psicologia analisou as tarefas que vai enfrentar como responsável pela pesquisa, inovação e transferência de conhecimento na instituição acadêmica. A ampliação de projetos de sucesso como o Clube de Inovação e a internacionalização ou o reforço dos grupos de pesquisa estão dentre os assuntos prioritários.

Pergunta: Quais são os desafios assumidos como vice-reitor de pesquisa?
Resposta: Estamos em um momento importante porque há uma mudança da cultura universitária a respeito da pesquisa e inovação. Passamos do caráter acadêmico de determinar que o professor seja um pesquisador que publique em revistas de impacto a exigir que seja um inovador que transfere conhecimento. Qualquer revolução precisa de tempo para que as pessoas mudem o chip. Estávamos assentados no papel de pesquisadores que publicam e, agora, por moda e por necessidade de que a Universidade dê respostas à sociedade atual, espera-se que a Universidade inove de forma útil e que essas inovações sejam transferidas à empresa e à sociedade. Nossa grande responsabilidade é criar uma cultura organizacional para responder ao que a sociedade demanda com as características particulares que possui nossa Universidade por ser católica.

P: Em que é forte e em que deve melhorar a Universidade Pontifícia?
R: A Universidade fez apostas interessantes, como o Clube de Inovação, o modelo da Oficina de Transferência de Conhecimento (OTC) e outras em âmbitos menos tecnológicos. Possuímos uma riqueza importante, porque oferecemos um âmbito de pesquisa que vai dos elementos tecnológicos mais avançados ao campo das Humanidades. Isto é uma fortaleza: mantemos a tradição com inovação. No entanto, qualquer instituição tem sempre elementos que devem ser melhorados e, nesse ponto, estamos fazendo um diagnóstico da situação. Entre os objetivos está a ampliação do aperfeiçoamento do professorado e sobretudo o fortalecimento dos grupos de pesquisa, no qual trabalharemos nos próximos anos. Até agora eram grupos internos e hoje é necessário modificar regras para abrí-los e formar grupos mistos com pesquisadores de fora da Universidade, o que nos enriquecerá.

P: Como são as relações com outras universidades e outros países?
R: O reitor anunciou que um dos grandes objetivos é a internacionalização. Dentre todas as possibilidades, haverá duas linhas: acordos em pós-graduação e pesquisa. Temos rascunhos de convênios com universidades, muitas do âmbito Ibero-americano, mas também do europeu e de países emergentes. A idéia é fazer intercâmbios de professores e alunos e realizar projetos conjuntos. Será um de nosso grandes esforços, paralelo ao reforço dos grupos de pesquisa.

P: O que podem fazer para melhorar a transferência?
R: Estamos dentro do Projeto T-CUE do governo de Castela e Leão e desenvolvemos várias iniciativas relacionadas com o desenvolvimento de patentes. Tivemos experiências prévias modelos que devem ser mantidas e potencializadas. Uma das vias imediatas é abrir o Clube de Inovação. Até agora têm quatro linhas de pesquisa em âmbitos ligados à Faculdade de Informática e vamos ampliá-lo a toda a Universidade porque entendemos que é possível inovar, por exemplo, no âmbito educativo ou da saúde, inovações estas que podem gerar produtos facilmente transferíveis a colégios e hospitais. Ademais, toda a Universidade pode fazer parte da cultura da inovação e da transferência. Queremos que as demais faculdades ofereçam linhas para que os alunos possam desenvolver projetos que, na medida do possível, sejam inovadores e transferíveis.

Pesquisa na Universidade da Experiência

P: O Clube de Inovação foi um grande êxito, reconhecido e imitado.
R: A Universidade Pontifícia se caracteriza por ser criativa e inovadora. Isso foi iniciado pela Universidade da Experiência, que nasceu aqui e estendeu-se a toda Espanha. Na pesquisa, demonstramos que somos capazes de criar formas distintas de fazer. Além dos produtos derivados do Clube de Inovação, o importante é a formação de excelência para os alunos. E precisamente neste ano teremos uma experiência piloto de pesquisa intergeracional, dando um passo a mais na Universidade da Experiência. A filosofia do aprendizado ao longo da vida também será traduzida em pesquisa ao longo da vida. Isto é fundamental porque estamos gerando uma atitude aberta. Uma sociedade empobrece se repete padrões, o ato de pesquisar e inovar é fundamental para estar abertos à busca de novas soluções, isto é o que faz crescer uma instituição como a Universidade, bem como uma sociedade dinâmica no momento de afrontar as situações. Nas pesquisas tutoradas dos alunos foram incluídas pessoas da Universidade da Experiência que já têm formação suficiente. O importante é que sejam introduzidos na cultura da pesquisa. Não conhecemos nenhuma experiência igual, devemos questionar a realidade e buscar a via metodológica correta, que é o que a pesquisa deve fazer para encontrar uma resposta científica.

Pesquisa em saúde

P: Que potencial possuem outras áreas de pesquisa à margem da Informática?
R: No âmbito da saúde, tanto no campus de Salamanca quanto no de Madri há um desenvolvimento muito importante, por exemplo, em projetos de pesquisa competitivos e no desenvolvimento de teses doutorais. Este poderia ser reforçado se fosse permitido aos alunos um elenco maior de possibilidades através da criação e ampliação dos grupos de pesquisa. Por exemplo, os excelentes trabalhos de fim de curso não devem ser considerados apenas trabalhos acadêmicos, devemos animar os alunos a apresentá-los em congressos. Além disso, se estiverem ligados a linhas de pesquisa de grupos, maximizamos os recursos sempre em prol da formação do aluno.

P: Que linhas de pesquisa se destacam?
R: A Universidade acaba de aderir-se à ALINNSA, Aliança pela Investigação e Inovação na Saúde, uma iniciativa propiciada pelo Ministério da Ciência e Inovação, e algumas de suas linhas de pesquisa coincidem com nossos interesses. Há grupos de pesquisa tecnológicos como o Centro de Investigação do Câncer, em envelhecimento ativo e em alimentação. Ademais, queremos fazer um grupo sobre TIC e saúde que una os grupos de Informática com titulações do âmbito da saúde, como Psicologia, Enfermagem e Fonoaudiologia. Também temos um serviço de assistência em desvios de linguagem e comunicação que queremos potencializar através da pesquisa e formação.

Confiança e liberdade

P: O que se poderia pedir a administrações e empresas como apoio à pesquisa?
R: Confiança. As empresas precisam ver a Universidade como uma aliada capaz de solucionar problemas. Às instituições, liberdade. Deve haver uma margem ampla de liberdade para que seja gerada a cultura da inovação. Se as instituições convocam projetos com modelos excessivamente uniformizados, limitam as possibilidades. A sociedade demanda uma universidade que inove e transfira, de modo que os mesmos esquemas não podem prevalecer, precisamos ser mais flexíveis, adaptar-nos e aproveitar o potencial das universidades com as características particulares de cada uma. Em uma reunião das universidade privadas de Castela e Leão, afirmei que, assim como no setor agroalimentício foi desenvolvido o termo “Terra do Sabor”, nós podemos fazer uma “Terra do Saber” em Castela e Leão. Cada universidade contribui com um elemento diferencial, devemos superar bairrismos empobrecedores, valorizar mais nossa riqueza para uma associação estratégica que nos possa interessar em pós-graduações, projetos ou campus de excelência. Somando podemos tornar mais atrativo o espaço universitário regional no âmbito docente e na pesquisa. Neste sentido, toda a linha do T-CUE é favorável porque nos proporciona espaços de conhecimento e isto é básico para a comunicação.

P: “Terra do Saber” é um bom slogan...
R: A filosofia que está na base é o que se deve transmitir, uma marca é desenvolvida quando transmite a idéia do que se quer fazer.

P: Como a Universidade se comunica com a sociedade?
R: Nos últimos anos a sociedade está mais sensível ao que é feito na Universidade. Por muitas razões superou-se o divórcio, mas a pergunta é se o que a sociedade quer da Universidade coincide com as expectativas que a Universidade possui. A sociedade pede que a Universidade maximize seus recursos e que todos possam ter acesso a ela, mas então as quotas de qualidade não poderiam ser as mesmas, porque o fracasso acadêmico tem um custo. Talvez a reflexão maior esteja em resolver algumas incoerências entre o que a sociedade quer e o que a Universidade é. Deve-se encontrar vias de síntese em que ambas estejam conectadas e entendam-se. Ademais, é importante estarmos informados permanentemente no terreno da cultura científica sobre o que podemos fazer pela sociedade em geral, pelas empresas e instituições.