Una ruta interpretativa para rescatar la riqueza y diversidad natural de la ribera del río Adaja

MEG/DICYT Destinada a escolares de Primaria y Secundaria y distribuida a lo largo de cuatro mañanas, hoy ha echado a andar la renovada actividad ‘Paseando por el Adaja’, un proyecto promovido desde el Área de Medio Ambiente del Ayuntamiento de Ávila dentro de su estrategia de educación ambiental y en el marco del convenio de colaboración firmado por la consejería de Medio Ambiente de la Junta. Dar a conocer el entorno del río Adaja y su valor natural y sensibilizar a los escolares sobre la importancia de conservar el entorno medioambiental son los objetivos.

Alrededor de un centenar de niños, divididos en dos grupos y procedentes del colegio Claudio Sánchez Albornoz de la capital, realizaron hoy las primeras rutas interpretativas conducidas por un monitor que fue explicando los elementos más característicos del entorno, con detalles referentes al medio natural que iban viendo los pequeños y dando respuestas a las dudas y preguntas de los participantes.

En Paseando por el Adaja hay dos recorridos posibles, ambos partiendo desde el Centro Medioambiental de San Nicolás. La ruta La fresneda del parque de El Soto, un itinerario río arriba de ocho kilómetros hasta el parque del Soto es “un perfecto referente de bosque de ribera transformado, que conserva aún una gran diversidad natural”, explica el encargado de la actividad, Felipe Nebreda. La otra ruta, Bordeando Fuentes Claras, es un paseo río abajo de cinco kilómetros hasta la presa que “nos permite conocer la máxima representación del bosque mediterráneo, el encinar, además de un bosque de ribera casi inalterado”.

Las rutas continuarán hasta el viernes, aunque los grupos están ya prácticamente cerrados, tras la buena respuesta de los centros educativos abulenses. El concurso de fotografía, los premios de fotografía y las jornadas de micología son algunas de las actividades dentro área municipal de medioambiente que se prevén para este último trimestre del año.