"La sociedad debe saber que los alumnos de Ciencias encuentran trabajo"
YG/DICYT El profesor del Departamento de Química Física y Química Inorgánica Fernando Villafañe fue elegido el pasado viernes nuevo decano de la Facultad de Ciencias de la Universidad de Valladolid tras una reñida votación a dos vueltas. Villafañe, que tomará posesión de su nuevo cargo el próximo 13 de marzo, reconoce la dificultad de los dos retos que tiene por delante: el traslado de la Facultad al campus Miguel Delibes y la configuración del nuevo mapa de titulaciones para adaptarse al Espacio Europeo de Educación Superior.
Respecto al primero de ellos, el nuevo decano afirma que es el tema “más conflictivo” de su mandato. Las nuevas instalaciones están compuestas por dos edificios, uno dedicado a aulario y biblioteca y otro departamental, donde se instalarán los despachos y laboratorios de postgrado. El principal “problema” será el traslado de los laboratorios de Química y Física, debido sobre todo al montaje y desmontaje de equipos, explica Villafañe.
Está previsto que las nuevas instalaciones en el campus Miguel Delibes se entreguen “a finales de este año”, aunque el nuevo responsable de Ciencias prefiere no aventurarse a la hora de dar una fecha sobre el inicio de actividad docente en las nuevas aulas, puesto que “es decisión del Rectorado”, asegura.
En cuanto a su siguiente reto, la configuración del nuevo mapa de titulaciones, Villafañe explica que cada una de las secciones o titulaciones (en total con 5; Física, Química, Matemáticas y las diplomaturas en Estadística y Óptica optométrica) se están encargando de elaborar los planes de estudio de los nuevos Grados y la labor del Decanato será “coordinar, mediar y controlar”. Lo que aún está pendiente es la creación de los estudios de postgrado, afirma el decano, que no obstante matiza que hay titulaciones que sí han comenzado a elaborarlos.
Lo que sí tiene claro el nuevo decano es que “los alumnos, al acabar el Grado, tendrán algo menos de preparación que un licenciado ahora”, al pasar las titulaciones de cinco a cuatro años. No obstante, la idea es que esta formación, que a su juicio debe ser “amplia y básica y no tan especializada”, se complete posteriormente con un master o postgrado.
Unos 150 alumnos de 1º en la Facultad
Villafañe mira además con preocupación otro fenómeno: el progresivo descenso del número de alumnos en las carreras de Ciencias. Opina que “es un problema global, pasa en toda Europa” y apuesta por llevar a cabo iniciativas con el objetivo de “decirle a la sociedad, no sé de qué forma, que la gente que estudia Ciencias encuentra trabajo”. Jornadas de puertas abiertas, una web más atractiva… son algunas de las medidas que propone, aunque reconoce que parte de la ‘culpa’ de ese descenso la tiene el hecho “en la sociedad esté extendida la idea de que a veces estudiar en la universidad no vale para nada”.
Lo cierto es que, según los datos aportados por el nuevo rector, no llegan a 150 los alumnos de primer curso entre las cinco carreras que se imparten en la Facultad (exceptuando Ingeniería Química que el año próximo ya no formará parte de esta Facultad). En concreto, hay unos 50 estudiantes matriculados en Químicas, en Física y Matemáticas alrededor de una veintena en cada una de ellas, unos 10 alumnos en Estadística y alrededor de 39 en Óptica.
Pese a la ardua tarea que tiene por delante, Villafañe espera poder compaginar su nuevo cargo con su labor investigadora, que durante los últimos años se ha centrado la síntesis de productos químicos.