Tecnología España , Salamanca, Lunes, 24 de julio de 2006 a las 17:50

La Universidad de Salamanca y la Fundación NIDO analizarán las alternativas energéticas para el desarrollo

Las jornadas se desarrollarán del 9 al 11 de octubre en colaboración con la Fundación Nido Mariano Rodríguez

AVPR/DICYT El Instituto de Estudios para la Ciencia y la Tecnología de la Universidad de Salamanca organiza, en colaboración con la Fundación Nido Mariano Rodríguez, un curso en el que se analizarán las nuevas líneas investigación destinadas conseguir nuevas alternativas energéticas, respetuosas con el medio ambiente, que permitan a los distintos países mantener unos niveles de desarrollo aceptables. El seminario se desarrollará entre los días 9 y 11 de octubre y, según sus organizadores, estará destinado a instituciones y empresas del sector eléctrico, investigadores, periodistas especializados, así como a profesores y estudiantes universitarios interesados en la materia.

Entre los puntos que se recogen en el programa se encuentran el análisis de los problemas derivados del abastecimiento de energía desde el punto de vista económico, político, ambiental y tecnológico, prestando especial atención a las posibilidades que ofrece la energía nuclear. De la misma manera se han incluido dentro del programa varias sesiones dedicadas a evaluar las potencialidades que en la actualidad ofrecen los distintos tipos de energías renovables, así como los problemas derivados de su puesta en funcionamiento y los retos científico tecnológicos que plantea su explotación comercial.

El curso, cuya coordinación corre a cargo de la directora del Instituto Universitario de Estudios de la Ciencia y la Tecnología, Ana Cuevas Badallo, ha reservado un lugar destacado dentro del programa al proyecto ITER: el enorme acelerador de partículas en cuya construcción y puesta en marcha participan diferentes países europeos con el objetivo de convertir la fusión nuclear en una fuente de energía estable y duradera que proporcione electricidad a la red a partir de 2040 ó 2050.

Como complemento a la visión de los científicos, el curso analizará también la perspectiva social del problema energético prestando atención a la visión que los medios de comunicación actuales transmiten de las soluciones tecnológicas existentes, de los problemas asociados a la sobreexplotación de los recursos y de las consecuencias que se derivan para el futuro desarrollo.