Una veintena de alumnos de Ciencias de la Salud se instruye en la redacción de documentos científicos

AVPR/DICYT Una veintena de alumnos que cursan estudios relacionados con áreas biosanitarias participarán entre el 17 y el 21 de julio en la segunda edición del curso Cómo presentar y publicar trabajos científicos en Ciencias de la Salud. Una actividad formativa cuyo objetivo pasa, según ha explicado a DICYT el coordinador de la misma y profesor de la Facultad de Medicina de la Universidad de Salamanca, Luis Félix Valero, "porque los alumnos se familiaricen con la escritura y presentación de los resultados de sus investigaciones, y adquieran las habilidades mínimas necesarias para culminar de forma correcta la etapa final de toda investigación científica: la difusión de los resultados mediante la elaboración de un informe final en forma de artículo científico, tesina, tesis ó comunicación oral en reuniones científicas".

El profesor Valero explica que "la organización de un seminario de estas características responde básicamente a dos cuestiones. Por un lado, se intenta dotar a los alumnos de herramientas que corrijan la baja calidad de los trabajos de revisión de temas presentados, en muchas ocasiones, por los alumnos de las licenciaturas". Según detalla, el segundo objetivo es incrementar el porcentaje de estudiantes de doctorado que cada año obtienen el Diploma de Estudios Avanzados en los plazos establecidos, ya que las cifras actuales son bajas y en la mayoría de los casos, "según nuestra experiencia, están condicionadas por la dificultad que tienen los alumnos para llevar a cabo una búsqueda bibliográfica o para estructurar y presentar la memoria final de los resultados científicos, bien en forma de tesina o bien en forma de trabajo".

Por ello, los responsables de la actividad han diseñado un programa eminentemente práctico, en el que se tratarán aspectos como la realización de búsquedas bibliográficas sistematizada, la estructura de un artículo científico, la confección de una tabla de resultados o el modo adecuado de citar referencias bibliográficas, entre otros aspectos. "No hay que perder de vista que la última etapa de toda investigación es la publicación o la comunicación en reuniones científicas de los resultados", indica el profesor, quien también asegura que "el éxito o fracaso depende en muchas ocasiones de la buena o mala presentación escrita u oral que se hace de los mismos. Aspecto para el que, por desgracia, no solemos estar preparados cuando nos iniciamos como investigadores, bien durante la Licenciatura, durante la que se realizan revisiones de temas de clase, bien en los estudios de Tercer Ciclo, momento en el que es necesario redactar artículos, una tesina o una tesis doctoral", concluye el profesor Valero.