El secretario de Estado de Educación clausurará el seminario sobre cultura científica en la escuela
BGA/DICYT La Cátedra de Cultura Científica de la Universidad de Valladolid inaugura el próximo mes de febrero sus actividades académicas con la celebración de un seminario sobre la cultura científica en la escuela, que será clausurado por el secretario de Estado de Educación, Alejandro Tiana. Este seminario tiene como objetivo reunir a expertos internacionales que discutirán sobre los conocimientos que los alumnos deben adquirir en la escuela para mejorar su cultura científica.
En este sentido, la coordinadora del evento y vicerrectora de Relaciones Internacionales, María José Sáez, ha indicado a DICYT que cuentan ya con una treintena de participantes inscritos que podrán asistir a un tipo de seminarios novedosos, en los que la participación del público será especialmente importante.
Así, entre los asistentes figuran el profesor Mike Atkin, de la Universidad de Stanford, que también es coordinador del seminario y que abordará la cultura científica en el ámbito escolar, planteando la necesidad de aclarar cómo las implicaciones sociales de la Ciencia hoy en día rebasan el ámbito del aula de ciencias, y también tratará de explicar la influencia que ejerce dicha cultura en el mismo centro escolar. También analizará algunos aspectos éticos y morales de la aplicación de la Ciencia.
Herbert Thier, de la Universidad californiana de Berkeley, analizará, la idea general sobre lo que queremos saber y lo que queremos comprender, al igual que el modo de contrastar la información a través de sus fuentes, no solo de sus datos.
Por su parte, Jerry Stokes, de la también norteamericana Universidad de Maryland, abordará la interface entre Ciencia y sociedad como algo más amplio, tratando de entender la cultura, cómo participa la gente en la cultura y qué es lo que se entiende por cultura, ya que no es sólo aquello que se estudiaba como escritores o artistas, sino que existe una cultura de lo científico presente en todos los ámbitos de la vida, desde el médico que diagnostica una enfermedad y las personas saben que es posible, a el empleo de teléfonos móviles.
Otro de los expertos que participará será el profesor G. Gaskell, de la London School of Economics, quien hablará sobre la Ciencia y la tecnología en la sociedad europea. María José Sáez también intervendrá en las exposiciones y debates que completan el programa del seminario.
El objetivo, según destaca el decano de la Facultad de Educación, José María Román, es describir y objetivar los conocimientos que se pueden considerar necesarios, hoy en día, para considerar que una persona es científicamente culta.
Cambios en la cultura
En este sentido, explicó que durante los años 70, se consideraba que tenían suficientes conocimientos a aquellas personas que sabían leer, escribir y calcular, correctamente. Con el paso de los años, se fueron uniendo habilidades que se consideraban básicas para la vida como son conocimientos básicos de ciencias, lenguas, estadística o informática. Hoy en día, estos conocimientos que se consideran básicos se amplían con la importancia que están cobrando la Ciencia y la Tecnología y, por ello, se considera importante definir “los 10 ó 14 familias de problemas” relacionados con estos ámbitos, a los que una persona se tendrá que enfrentar en el futuro y sobre los que la educación básica le debe enseñar.
Este seminario está dirigido a profesores de universidad, pero también a docentes de secundaria, ya que las próximas modificaciones en esta etapa educativa contemplan la posibilidad de implantar una asignatura de Cultura Científica. Así, con las ponencias del curso, está previsto elaborar una publicación que pueda servir de base al planteamiento de dicha asignatura.