Crece el n煤mero de investigadores del Tec de Monterrey en Guadalajara en el SNI
JST-Tec de Monterrey/DICYT Cuatro profesores del Tecnológico de Monterrey, Campus Guadalajara, crecieron a 16 el número de académicos que pertenecen al Sistema Nacional de Investigadores (SNI).
En septiembre pasado el SNI, organismo del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACYT), publicó la lista de investigadores miembros edición 2012, grado que ostentan a partir de enero de este año.
El Dr. Gildardo Sánchez Ante, titular de la Dirección de Investigación del Campus Guadalajara, explicó que en la publicación del 2011 se tenían 12 y para la del 2012 son 16.
Seis de esos profesores investigadores son de la División de Biotecnología y Salud del Campus; cinco de la División de Negocios; dos de la División de Humanidades y dos más de la División de Ingeniería.
El área con mayor crecimiento de SNI es la de Biotecnología y Salud, que también es la más joven del Campus ya que las carreras de salud comenzaron a impartirse en 2008.
El Tecnológico de Monterrey en sus 31 Campus, cuentan 248 profesores investigadores con grado SNI.
Investigación para el desarrollo.
El Dr. Sanchez señaló que contar con investigadores SNI avala y asegura el trabajo en investigación y facilita el acceso a fondos económicos para sostener esas tareas, además de que otorga prestigio y visibilidad a la Institución, y soporte a los programas de Posgrados
El Tecnológico de Monterrey se ha ocupado de desarrollar investigación y de definir su rumbo con un enfoque hacia la propuesta y soluciones que contribuyan a resolver las necesidades y problemas del País.
"La investigación que se desarrolle con recursos del Tecnológico de Monterrey tendrá que ser investigación aplicada", explicó el titular del área, quien explicó que ésta, debe estar relacionada con el desarrollo social o económico de México y de la región, pero además tiene que ser sostenible en el tiempo y que sea soporte del modelo educativo de la Institución.
En el Campus Guadalajara, y acorde a la nueva línea de investigación, se han determinado los temas para desarrollar esas actividades en dos vertientes: Cátedras de Posicionamiento y Cátedras de Enriquecimiento académico.
Las cátedras de posicionamiento son aquellas en las que el Campus Guadalajara quiere ser líder a mediano plazo y abarca tres: Implicaciones estratégicas del consumo y las marcas; Negocios Internacionales y Biociencias. Hay otras nueve cátedras, de enriquecimiento académico y tienen que ver con los programas académicos del campus.
Ambas Cátedras están vinculadas también con el talento humano, entre ellos los investigadores con grado SNI que colaboren en esos equipos de investigación.
Las cátedras de investigación son grupos de profesores-investigadores liderados por un doctor, con experiencia en investigación, quien es apoyado por profesores adscritos y a quien se pueden sumar estudiantes de doctorado, maestría e incluso licenciatura.
En esos grupos están inmersos los ahora 16 académicos del Campus Guadalajara miembros del SNI. En las cátedras colaboran alrededor de 30 personas, la mitad son investigadores con grado SNI.