Expertos nacionales en autismo se reunirán en Salamanca el próximo mes de junio
AVPR/DICYT Salamanca se prepara para acoger del 16 al 18 de junio a algunos de los mejores expertos nacionales en autismo, que se darán cita en unas jornadas organizadas conjuntamente por el Instituto de Integración a la Comunidad (INICO), el Instituto de Salud Carlos III y la Federación de Autismo de Castilla y León. El objetivo de la reunión, que se celebrará en la Hospedería Fonseca, es exponer los avances conseguidos en el campo del diagnóstico precoz del trastorno autista, que se ha revelado como una herramienta útil para mejorar los resultados de las diferentes terapias.
Según datos facilitados a DICYT por miembros de la organización, se prevé que a las jornadas asistan cerca de 300 profesionales entre médicos de familia, especialistas en Pediatría y Psiquiatría, psicólogos y pedagogos. El curso se dividirá en tres tipos de sesiones: las destinadas a exponer las características de los trastornos del espectro autista; otras en las que analizarán los instrumentos y procedimientos de diagnóstico y, en tercer lugar, las dedicadas a exponer estrategias de intervención y apoyo, tanto a los afectados como a los familiares.
Entre los ponentes destacan figuras como la de Josep Artigas, jefe de la Unidad de Neuropediatría del Centro de Medicina Reproductiva, Atención a la Infancia y la Adolescencia del Hospital de Sabadell; Mercedes Belinchón, profesora del Departamento de Psicología Básica de la Universidad Autónoma de Madrid o la del propio director de las jornadas, el profesor Ricardo Canal Bedia, profesor del Departamento de Personalidad, Evaluación y Tratamientos psicológicos de la Facultad de Educación de la Universidad de Salamanca.
Un trastorno cada vez más presente
Se calcula que uno de cada 5.000 niños nacidos en España padece autismo, una enfermedad que en la mayor parte de los casos permanece enmascarada hasta que el bebe alcanza los dos o tres años y los padres, educadores o pediatras consiguen realizar el diagnostico. De ahí la importancia que en los últimos años están otorgando los profesionales a todos aquellos recursos que facilitan la detección de este trastorno; más aún si se tiene en cuenta que la prevalencia de la enfermedad ha crecido en los últimos 10 años hasta duplicarse (en 1995 se calculaba que uno de cada 10.000 niños españoles era autista).
El autismo es en realidad un trastorno del desarrollo que aparece en los primeros años de la vida, y se caracteriza por dificultades específicas a nivel social, comunicativo y cognitivo. Los afectados pueden manifestar, según los casos, aislamiento o indiferencia, pasividad, o iniciativas inadecuadas en determinados contextos. Los niños suelen mostrar dificultades para una imitación significativa y para jugar con los demás. Asimismo, manifiestan un marcado déficit para comprender y compartir las emociones de las otras personas.
Añadidas a estas dificultades, en un gran número de casos (75-80% aproximadamente) al cuadro de autismo se asocia un nivel variable de retraso mental, lo cual provoca que estas personas puedan presentar dificultades intelectuales y conductuales adicionales.