Un grupo de senadores visita colegios de Valladolid y Segovia referentes en la implantación de las TIC

CGP/DICYT Senadores del PP, PSOE y Grupo Mixto de la Comisión de Educación, Política Social y Deporte han visitado hoy dos centros educativos de Valladolid y Segovia, colegios referentes en la implantación de las nuevas tecnologías de la información y comunicación (TIC). Juan José Mateos, consejero de Educación, quien recibió a la delegación de senadores en el Monasterio Nuestra Señora del Prado de Valladolid, destacó el "importante trabajo" que desarrolla la comunidad educativa de ambos centros escolares.

La visita se enmarca en la elaboración de un estudio sobre buenas prácticas y estrategias pedagógicas positivas. Tras recibir en el Monasterio Nuestra Señora del Prado de Valladolid a la delegación liderada por el presidente de la Comisión de Educación, Política social y Deporte del Senado, José Pliego Cubero, y formada por Miguel Ángel Arauz Rivero, María Assumpta Baig i Torras, José Luis Bermejo Fernández, Saturnina Santana Dumpiérrez y Pedro Torres i Torres, el consejero se trasladó al Colegio Público Miguel de Cervantes de Valladolid.

En este centro la delegación comprobó cómo trabajan alumnos y profesores con miniordenadores portátiles y equipos portátiles, respectivamente, en las llamadas aulas digitales. Este colegio, participante en la Estrategia Red de Escuelas Digitales Siglo XXI (Red XXI) de Castilla y León, cuenta este curso escolar con 187 alumnos, distribuidos en nueve grupos, y un total de 14 profesores. La visita de los senadores continuó en la localidad segoviana de Villacastín. Allí, la comitiva, acompañada por el viceconsejero de Educación, Fernando Sánchez-Pascuala, acudió al Centro de Educación Obligatoria (CEO) Mirador de la Sierra.

Este centro, que cuenta con 64 alumnos y 7 profesores, ha sido acreditado por la Consejería de Educación con un nivel cinco de aplicación de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC), el máximo expedido por Castilla y León. Las TIC están integradas en todos los procesos y proyectos desarrollados por la comunidad educativa del centro. Además de visitar las aulas de este centro y observar el trabajo de alumnos y docentes, los senadores de la Comisión de Educación, Política Social y Deporte asistieron a una exposición sobre los proyectos que desarrolla este centro a cargo de su equipo directivo.