Una emprendedora crea un circo de las ciencias para llegar al gran público
Cristina G. Pedraz/DICYT A juicio de Raquel Ibañez Peral, vallisoletana doctora en Biología molecular y Biotecnología, las demostraciones científicas han existido siempre. Colegios, museos y otros centros han tratado de despertar la curiosidad de los más pequeños a través de la experimentación aunque, en la actualidad, quizá sin demasiada suerte. En un mundo en el que la Ciencia y la Tecnología está presente en cada rincón, paradójicamente cada vez son menos los jóvenes que a la hora de estudiar eligen como titulación universitaria la Física, las Matemáticas o la Biología.
En este contexto, la joven emprendedora considera que la divulgación científica debe dar un salto y convertirse en espectáculo para llegar al gran público. “Hace falta dar un paso más en esas demostraciones y llevarlas a un espectáculo que sea llamativo, con tecnología, música y actuación en directo”, subraya la experta.Tradicionalmente, han sido los propios científicos quienes se han encargado de realizar las demostraciones, algo que, en su opinión, debe ser sustituido por el trabajo de actores “muy preparados”, ya que son ellos “quienes realmente saben conectar con el público”.
Para Raquel Ibañez esa es la clave. Las demostraciones han existido siempre pero no se ha logrado que la población siga haciéndose preguntas. “Cuando se empieza a hablar de Ciencia la gente desconecta. Creen que no es para ellos. Sin embargo, hay una necesidad muy grande de conceptos básicos de Ciencia, por lo que pensé en hacer un espectáculo de esta materia que no diera impresión de que lo era, de que se está enseñando algo”, asegura.
Así, al completar el doctorado en la Universidad Macquaire de Sidney (Australia) y retornar a Valladolid hace más de un año, tras recorrer otros lugares del mundo como Japón o Noruega, se planteó seguir con la carrera científica o emprender su propio negocio, a lo que finalmente ha optado. Se trata del Science Circus, un circo científico que tendrá sede en Valladolid y que, junto al Museo de la Ciencia, prevé convertir a la ciudad en referencia en divulgación.
Empezar de cero
Con una buena idea y sin apenas conocimientos sobre montar un negocio, la emprendedora se dirigió al Vivero de Empresas, donde le facilitaron el documento para elaborar el plan empresarial. También participó en el programa municipal CREA, que ayuda a completar el proyecto y ofrece formación básica en áreas de la empresa. En ese tiempo, la Junta de Castilla y León y el Instituto de la Juventud le otorgaron el Premio Joven Iniciativa Empresarial 2009, lo que asegura que le ha abierto “muchas puertas”.
En estos momentos recibe el apoyo de la Fundación Parque Científico Universidad de Valladolid, del proyecto T-CUE para la transferencia de conocimiento entre Universidad y Empresa y de otras entidades como el Secot (Seniors Españoles para la Cooperación Técnica), una asociación formada por antiguos empresarios y ejecutivos que aconsejan y asesoran a emprendedores. El próximo reto es encontrar financiación para montar el espectáculo, aunque ya está llevando a cabo diversas actuaciones sin ningún recurso, como las que ha realizado semanalmente en Televisión Castilla y León con nitrógeno líquido, hielo seco y hielo caliente o un microondas.
La electricidad como protagonista de un teatro
Entre los planes de la emprendedora figura la puesta en marcha de un Teatro de la Electricidad de forma permanente, una iniciativa pionera en Castilla y León. Las máquinas que formarán el espectáculo, a través del cual se mostrará el funcionamiento de la electricidad y sus capacidades, ya están en construcción y serán capaces de generar electricidad estática y rayos muy potentes. En el teatro habrá, al menos, dos actores, un músico y un técnico de sonido para ambientar el espectáculo en la Ciencia.
Por otro lado, prevé la realización de talleres relacionados con otras disciplinas, como la Química. “En ellos se harán reacciones y se jugará con gases”, avanza. La emprendedora busca ahora jóvenes con base científica y ganas de aportar ideas para trabajar, inicialmente, como voluntarios en los talleres y la puesta en marcha de otros proyectos.