Mateos ensalza la labor de evaluación, diagnóstico y tratamiento que realizan los logopedas

CGP/DICYT Unos 300 expertos conmemoran desde hoy en Valladolid el 50 aniversario de la Asociación Española de Logopedia, Foniatría y Audiología (AELFA), que celebra en la ciudad su XXVII Congreso Internacional. Juan José Mateos, consejero de Educación, ha inaugurado el evento, que se extenderá hasta el viernes, y ha ensalzado en declaraciones recogidas por DiCYT la labor que realizan estos profesionales en cuanto “a la evaluación, diagnóstico y tratamiento de los trastornos del lenguaje, la comprensión lectora y todas sus vertientes”. El consejero contribuyó en 1992, cuando era decano de la Facultad de Medicina, a la implantación de la titulación de Logopedia en la Universidad de Valladolid.

Mateos ha mostrado una “gran satisfacción” por lo que hoy es el Grado de Logopedia de la Universidad de Valladolid, que ya goza “con la experiencia y el reconocimiento en el ámbito profesional”. Del mismo modo, ha insistido en la “necesidad” de estos profesionales en el ámbito universitario y ha recordado el carácter multidisciplinar de la logopedia en la que se encuentran inmersos “médicos, lingüísticas, psicólogos o psicopedagogos”.

En cuanto al programa científico del Congreso Internacional ha avanzado que se abordarán temas como los trastornos clínicos específicos del lenguaje en los ámbitos clínico y educativo; la detección, valoración y rehabilitación protésica y logopédica en las hipoacusias profundas infantiles, o la intervención logopédica tras cirugía orofacial y de cuello, que contarán con ponentes “de primer nivel”.

Belén Santiago, profesora de Logopedia de la Universidad de Valladolid, ha apuntado que el evento reunirá a expertos procedentes de Reino Unido, Alemania, Argentina, Brasil, Portugal o Perú. Los profesionales son, como ha detallado, “médicos, otorrinos, maxilofaciales, psicólogos, neurólogos o pedagogos” de diferentes contextos, “clínico-sanitarios, de centros profesionales, de instituciones académicas y centros de investigación”.

Las ponencias se complementarán con talleres prácticos en los que asistentes “tendrán la oportunidad de recibir de una forma más aplicada las herramientas que se usan habitualmente en intervención logopédica. Simultáneamente se presentarán más de 100 comunicaciones orales.