La representación de la Ciencia, a debate en Valladolid
CGP/DICYT El aula magna Lope de Rueda de la Facultad de Filosofía y Letras de Valladolid ha sido escenario estos días de la celebración de las XVIII Jornadas de Filosofía, que en esta ocasión han tenido como eje central el método y la representación de la ciencia. Según ha explicado a DiCYT la coordinadora de las jornadas, María Concepción Caamaño Alegre, los asistentes han podido debatir en torno a los dos conceptos del método, inductivista y deductivista, a los que hoy día se ha añadido la vertiente abductiva. Además, se ha abordado la controversia entre diversos autores sobre las representaciones, ya que algunos creen que son conceptos realistas de la ciencia mientras que otros se orientan hacia el instrumentalismo, es decir, sirven para categorizar.
Tradicionalmente se ha considerado que la ciencia posee un método propio, específico, que explica las peculiaridades de este tipo de saber, entre ellas, la de proporcionar el conocimiento más seguro que se puede obtener acerca del mundo. Sin embargo, tal y como precisan algunos miembros del Departamento de Filosofía de la Universidad de Valladolid, la concepción del método científico ha variado notablemente a lo largo de la historia, desde el método inductivo-deductivo y esencialista reivindicado por Aristóteles; el hipotético-deductivo caracterizado por Francis Bacon, hasta el abductivo, que presenta Charles Sanders Peirce, o el falsacionista defendido por Karl Raimund Popper. Todos estos conceptos han sido duramente criticados, y en la actualidad predomina en filosofía la tendencia de que no existe un método científico único.
Por otro lado, la noción de representación científica ha sido “drásticamente revisada” a lo largo de la historia. Tradicionalmente se esperaba que ofreciese una representación del mundo “descriptivamente adecuada y explicativamente útil”. Sin embargo, esta concepción realista de las representaciones y teorías científicas fue dando paso, gradualmente, a una concepción instrumentalista (defendida por autores como Bas van Fraassen o Nancy Cartwright), según la cual, las teorías constituyen meros instrumentos clasificatorios y predictivos de la experiencia.
Puesta al día en las teorías filosóficas
El objeto de las jornadas, apunta su coordinadora, es conocer los últimos desarrollos filosóficos en torno a estas cuestiones, abriendo, al mismo tiempo, un debate sobre ellas de mano de figuras de máximo prestigio en el panorama de la filosofía de la ciencia contemporánea. Los principales ejes temáticos del congreso han sido la especificidad del conocimiento científico, el carácter y la función de las teorías científicas, la comparabilidad entre teorías y la naturaleza de la observación científica, la naturaleza de las leyes y relaciones causales y las distintas concepciones (modelísticas, inferencialistas, realistas, instrumentalistas) de la representación científica.
El Departamento de Filosofía de la Universidad de Valladolid organiza anualmente reuniones en las que especialistas de diversas disciplinas aportan su visión. En anteriores ediciones la cita se ha dedicado a asuntos de actualidad social tales como el multiculturalismo, la globalización o el papel de la ciencia en la sociedad democrática, mientras que en otras el tema central ha sido estrictamente académico, como la filosofía del lenguaje, la antropología o la historia de la filosofía.