El nuevo Campus Virtual de la Universidad de Valladolid ofrecerá una educación continua 'on line'

YG/DICYT La Universidad de Valladolid ha puesto en marcha un Campus Virtual, una plataforma de e-learning que permitirá complementar la docencia que imparte esta institución académica mediante una educación continua on line. Con la creación de este servicio, que está ya a disposición de toda la comunidad universitaria a través de la web http://campusvirtual.uva.es, se cumple una de las acciones previstas en el Plan Estratégico de la Universidad de Valladolid aprobado el pasado mes de abril.

Esta plataforma de aprendizaje electrónico está basada en la herramienta de software Moddle, y permite a profesores y alumnos relacionarse e interactuar en un espacio virtual. Con ello, ha informado la institución académica en un comunicado de prensa, se prevé favorecer el apoyo a la docencia de las asignaturas presenciales de las distintas titulaciones que imparte la Universidad, los cursos de postgrado, másteres y cursos de formación continua.

En el Campus Virtual de la Universidad de Valladolid, los docentes podrán definir la metodología que van a emplear en la materia que imparten, planificar las tareas que han de realizar los estudiantes, publicar el material necesario y hacer un seguimiento personalizado del trabajo de sus alumnos. Además, la plataforma de e-learning podrá ser utilizada para hacer pruebas de autoevaluación y exámenes y promover foros de debate y discusión.

Para acceder a este campus los profesores deberán cumplimentar, firmar y enviar al Vicerrectorado de Calidad e Innovación Educativa, responsable de esta iniciativa, la solicitud de uso de la plataforma. Por lo que se refiere a los alumnos, éstos serán dados de alta de forma automática en los cursos en los que estén matriculados.

Formación

Con el fin de conocer el manejo y las posibilidades del servicio, el Centro Buendía de la Universidad de Valladolid ha diseñado un programa de formación permanente de esta herramienta. Prueba de su éxito es que ya ha sido cursado por cerca de 200 profesores de la universidad que, una vez solicitado el acceso mediante la citada instancia, podrían comenzar a utilizar la plataforma de forma inmediata para impartir sus cursos de grado y postgrado. El proyecto está gestionado por el Servicio de las Tecnologías de la Información y de las Comunicaciones de la Universidad (STIC).